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                教育部透露高考命题要点 传统文化“上位”

                来源:四川教育新闻网  作者:管理员  浏览:次   发布时间:2016-02-23
                     近日,教育部考试中心主Ψ 任姜钢发表文章透露,今后深化高考考试内容改革,将重点考察社会主义核心「价值观、依法治国理∏念、中国优秀传统文↘化和创新能力四个∏方∮面的内容。
                 
                  高考内容的改革重点是教育者们关切的“敏感点”,也是高中教育改革的ζ 风向标。近日,教育部考试中心主任姜钢发表文章透露,今后深化高考考试内容改革,将重点考察社会主义核心▓价值观、依法治国理就在青姣還在興奮之時念、中国优秀传统︽文化和创新能力四个方面◆的内容。
                 
                  核心价值赤追風和環宇兩人同時爆飛了出去观、依法治国、传统文化、创新能◤力都要考
                 
                  2016年四川将首年迎来“全国卷”,试题命题方ζ向成为众多考生和家长关注的热点。近日,教育部考试中心主任姜钢发表文章透露了今后』深化高考考试内容改革№,将重点考察社会主义核心价值 看來得去找一套仙器鎧甲观、依法治国理念、中剛才在他背后攻擊他国优秀传统文化和创新能力四个▂方面的内敵人容。
                 
                  考社会主〖义核心价值观:语文和文科综︼合等科目更具优势
                 
                  2016年乃至今后一段时间∑的高考内容的改革重点是教育者们都很关切的“敏感点”,也是未来高中教育▲改革的风向标。近日,教育部考试中心主任姜钢在 《中国高等教育杂志》上刊登了︾名为“坚持以立德最大树人为核心深化高考考试内容改革”的文章。业内人士认为,无论是其发言的◥身份,还是探讨的话题,堪称权威重 磅。
                 
                  社会主义核心价值观可以怎么考?姜钢透露,考查社会主义核轟心价值观,语文和文科综合等科目更具优势。语文可以通过从优秀文学作№品中选取能够反映社会 主义∩核心价值理念的试题材料,引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博◢大精深的文明,感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵,并将之内化为行为准则。
                 
                  政卐治可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的典型事迹,使试题的主题和材料渗透社会主义核◥心价值观教育,感染学生,提高他们的价值判断和价值选择能力,坚々定中国特色社会主义理想信念。
                 
                  历史可考查学生的唯物史观,通过古今中ㄨ外对比,指引学生感悟中华文明的历史价值和现】实意义,增强爱国主义情感,认识世界历史发展的总体趋势。
                 
                  地理可通过反︼映人与自然、可持续发展等诸多议题,引导学生关注我国现代化建设以及全球发展中千秋雪身上隱隱有種孤傲寒梅的重大地理问题,增强学生的爱国主々义情感和全球化视野。
                责任编辑:管理员
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